البحث المتقدم
     

فاعلية استخدام خرائط العقل الذهنية والأسلوب المعرفي في تنمية التحصيل ومهارات تصميم وإنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط لدى عينة من طلاب تكنولوجيا التعليم

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف سمرة، عماد محمد عبد العزيز. علم المعلومات، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية
متغيرات العنوان The effectiveness of the use of mind maps and mental approach to the development of cognitive skills and educational design and production of multimedia computer programs in a sample of students from the technology education [Article]
الصفحات ص ص. 1-29 إنما 93-121
المصدر مجلة عجمان للدراسات والبحوث. مج. 13، ع. 2، 2014
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
الواصفات الفعالية التربوية  -  عمليات التفكير  -  المعرفة  -  استراتيجيات التعلم  -  تنمية المهارات  -  التحصيل الدراسي  -  تصميم البرامج  -  الحواسيب  -  مواد متعددة الوسائط  -  الطلاب الجامعيون  -  تكنولوجيا التعليم
لغة الوثيقة العربية
البلد الإمارات العربية المتحدة
The current study aims to measure using mental charts efficiency beside the epistemological method to improve learning capacity and the multi-media computer programs skills of designing and production. The sample is students of learning technology. The study used learning test, notice card, and the epistemological method. The results of the study included skills list, and mental charts. It also proved that the epistemological method raised the skills of the students efficiently. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
سمرة، عماد محمد عبد العزيز. (2014). فاعلية استخدام خرائط العقل الذهنية والأسلوب المعرفي في تنمية التحصيل ومهارات تصميم وإنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط لدى عينة من طلاب تكنولوجيا التعليم . مجلة عجمان للدراسات والبحوث. مج. 13، ع. 2، 2014. ص ص. 1-29 إنما 93-121 تم استرجاعه من search.shamaa.org .