شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الي معرفة مدي فاعلية بعض أدوات الويب 2 في تنمية مهارات البحث الجغرافي والإدراك المكاني في الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري. عينة البحث 64 أربع وستون تلميذاً بمعهد صدفا الاعدادي الأزهري، تم تقسيمهم الي مجموعتين هما المجموعة التجريبية ودرست المقرر الدراسي باستخدام بعض أدوات الويب 2، والمجموعة الضابطة ودرست المقرر بالأسلوب التقليدي. وتمثلت ادوات الدراسة في اختبار مهارات البحث الجغرافي، وبطاقة ملاحظة الاداء العملي لمهارات البحث الجغرافي، واختبار الادراك المكاني. وقد اشارت نتائج الدراسة الي فاعلية أدوات الويب 2 في تنمية مهارات البحث الجغرافي والإدراك المكاني في الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري. وأوصت الدراسة باستخدام أدوات الويب 2 في مناهج الدراسات الاجتماعية خاصة الجغرافيا بالمراحل التعليمية المختلفة، وتدريب معلمي الجغرافيا على استخدام أدوات الويب 2 في اعداد مناهج الجغرافيا وتدريبهم علي استخدامها في التدريس. (الملخص المنشور)

The Current Study aimed at Probing the Effectiveness of some web tools in developing Geography search skills and spatial perception in social studies in students of first grade pupils of al Azhar preparatory grade. The Study Sample 64 students at Siddfa preparatory institute were divided into two groups: first group experimental group had studied the course by using some web tools and the second group had studied the course by using the traditional method. Study tools were represents in Geography search skills Test and observing the practical performances in Geography research skills and perception spatial Test. The Results of the Study Indicated the Effectiveness of the web2 tools in improving Geography search skills and spatial perception in Geography in students of first grade pupils of Al Azhari preparatory grade. The Study Recommended the use web2 tools or web elements in curricula Geography especially, in different stages of education and training geography teachers in using of web tools or web elements in preparation of social studies curricula and using in teaching. (Published abstract)