التوجهات الحديثة في تدريب الأطفال ذوي طيف التوحّد على اكتساب اللغة
| [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | حدان، إبتسام. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة. |
| Second author | الإمام، سعيدة. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة. |
| Pages | ص ص. 25-36 |
| Host Item Entry |
مجلة التربية والصحة النفسية. مج. 11، ع. 1، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاتجاهات التربوية - الازمنة الحديثة - التدريب - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التوحد - تدريس اللغات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
The diagnosis of the child suffering from one of the autism spectrum disorders is one of the most important reasons for language delay since most studies and research show that 50% of children with autism are children non-speaking. For this reason, this paper turns on the definition of behavioral theory and verbal behavior of children with autism spectrum and explains the method of application of the Image Exchange Communication Program (PECS) which is based on the theory of verbal behavior analysis (AVB) by presenting a clinical case. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حدان، إبتسام. (2017). التوجهات الحديثة في تدريب الأطفال ذوي طيف التوحّد على اكتساب اللغة . مجلة التربية والصحة النفسية. مج. 11، ع. 1، 2017. ص ص. 25-36 Retrieved from search.shamaa.org |