إتجاهات الأساتذة والتلاميذ والأولياء نحو الدروس التدعيمية الخاصة بالجزائر
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | بن زروق، العياشي. جامعة الجزائر 2. |
| المؤلف الاضافي | حدبي، محمد. جامعة الجزائر 2. |
| الصفحات | ص ص. 112-129 |
| المصدر |
مجلة التربية والصحة النفسية. مج. 5، ع. 1، 2011
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | اتجاهات المعلمين - اتجاهات الطلاب - اتجاهات الأهل - الجزائر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات كل من الأساتذة والتلاميذ والأولياء نحو "الدروس التدعيمية الخاصة " التي تقام خارج المؤسسات التربوية العمومية والخاصة المرخص بها قانونا. المشكلة: كيف هي اتجاهات الأطراف الثلاثة (الأساتذة، التلاميذ، الأولياء) نحو الدروس التدعيمية الخاصة؟ الفرضيات: 1) اتجاهات الأساتذة نحو الدروس التدعيمية الخاصة ايجابية بالنسبة للممارسين لها. 2) اتجاهات الأساتذة نحو الدروس التدعيمية الخاصة سلبية بالنسبة لغير الممارسين لها. 3) توجد فروق بين الجنسين من التلاميذ في اتجاهاتهم نحو الدروس التدعيمية الخاصة. 4) توجد فروق في اتجاهات الأولياء نحو الدروس التدعيمية الخاصة باعتبار مستواهم العلمي. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بن زروق، العياشي. (2011). إتجاهات الأساتذة والتلاميذ والأولياء نحو الدروس التدعيمية الخاصة بالجزائر . مجلة التربية والصحة النفسية. مج. 5، ع. 1، 2011. ص ص. 112-129 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |