Advanced search
     

دور تكنولوجيا التعليم في برامج التعليم عن بعد بكليات التربية بالجامعات السودانية من وجهة نظر اختصاصيي تكنولوجيا التعليم

[الملخّص] 
Type Article
Author حسنين، مهدي سعيد محمود. القسم التربوي، كلية النصر التقنية، أم درمان، السودان
Varying form of title Instructional technology role in distance learning programs in some Sudanese univeristies’ faculties of education from the specialists’ point of view [Article]
Pages ص ص. 213-237
Host Item Entry المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية والإدارية. مج. 19، ع. 1، 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تكنولوجيا التعليم  -  البرامج التدريسية  -  التعليم عن بعد  -  كليات التربية  -  الجامعات  -  الاتجاهات التربوية  -  الاخصائيون  -  السودان
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia
يؤدي التعليم عن بعد دورا فاعلا في تحقيق أهداف العملية التربوية، وهدفت هذه الدراسة تعرف وجهات نظر اختصاصيي تكنولوجيا التعليم نحو الدور الذي تؤديه تكنولوجيا التعليم في نظام التعليم عن بعد بالجامعات السودانية، ولتَعَرّف وجهات نظرهم نحو هذا الدور قام الباحث بتصميم استبانة، وبعد أن تمّ التأكد من صدقها وثباتها تمّ توزيعها على المفحوصين من الاختصاصيين في تكنولوجيا التعليم البالغ عددهم (26) اختصاصيا. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج أبرزها وجود وجهات نظر إيجابية للاختصاصيين نحو استخدام تكنولوجيا التعليم في برامج التعليم عن بعد، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيّا بين وجهات نظر الاختصاصيين نحو الدور الذي تؤديه تكنولوجيا التعليم في برامج التعليم عن بعد حسب متغير المؤهل العلمي (دكتوراه، ماجستير)، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيّا بين وجهات نظر الاختصاصيين نحو الدور الذي تؤديه تكنولوجيا التعليم في برامج التعليم عن بعد وفقا لمستوى الخبرة لصالح ذوي الخبرة الطويلة. وأوصى البحث بإنشاء مركز لتكنولوجيا التعليم يعنى بعمليات توظيف تكنولوجيا التعليم في برامج التعليم عن بعد. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
حسنين، مهدي سعيد محمود. (2018). دور تكنولوجيا التعليم في برامج التعليم عن بعد بكليات التربية بالجامعات السودانية من وجهة نظر اختصاصيي تكنولوجيا التعليم . المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية والإدارية. مج. 19، ع. 1، 2018. ص ص. 213-237 Retrieved from search.shamaa.org