Advanced search
     

متطلبات تطبيق التربية على المواطنة بمرحلة التعليم الأساسي في مصر في ضوء تجارب بعض الدول وأراء خبراء التربية

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author أحمد، محمود عمر. أصول التربية، كلية التربية، جامعة الفيوم
Pages ص ص. 242-287
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التربية على المواطنة  -  التعليم الاساسي  -  التجارب التربوية
Language of document Arabic
Country Egypt
يسعى البحث الحالي إلى تعرف متطلبات تطبيق التربية على المواطنة فى مرحلة التعليم الأساسي بمصر من خلال استعراض مغهوم المواطنة وأبعادها ومفهوم التربية على المواطنة وآليات تطبيقها في بعض الدول وواقع تطبيقها فى مرحلة التعليم الأساسي بمصر. واستخدم البحث المنهج الوصفي من خلال استبانة تم تطبيقها على عينة من خبراء التربية. وقد أوصى البحث بضرورة تزويد التلاميذ بالمعلومات اللازمة لتنمية قيم المواطنة وتنمية قيم الحوار لدى التلاميذ من خلال مناقشة الرؤى المختلفة نحو القضايا المعاصرة، كذلك إتاحة الفرصة للتلاميذ للحوار والنقاش مع الإدارة المدرسية بصورة دورية، واستخدام المشاريع البيئية في تدريس المقررات الدراسية. (الملخص المنشور)
The present study sought to know the requirements for applying education on citizenship in the basic education in Egypt by reviewing the concept of citizenship and its dimensions, the concept of education on citizenship and the mechanisms applied in some countries and the reality of its application in the basic education stage in Egypt. The study used the descriptive method through a questionnaire applied to a sample of education experts. The study recommended the need to provide students with the necessary information to develop the values of citizenship and develop the values of dialogue among students by discussing the different visions on contemporary issues, as well as providing students with the opportunity for dialogue and discussion with the school administration periodically, the use of environmental projects in the teaching of courses. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
أحمد، محمود عمر. (2019). متطلبات تطبيق التربية على المواطنة بمرحلة التعليم الأساسي في مصر في ضوء تجارب بعض الدول وأراء خبراء التربية . مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، 2019. ص ص. 242-287 Retrieved from search.shamaa.org