فاعلية برنامج وفقا للمدخل المنظومي في الرياضيات لتنمية التفكير المنظومي لطالبات الثاني متوسط
النوع | مقال |
المؤلف | حماد، مجبل. كلية التربية - ابن الهيثم، جامعة بغداد |
المؤلف الاضافي |
محمود، ليلى سلمان. كلية التربية - ابن الهيثم، جامعة بغداد.
الخزرجي، نضال طه خليفة. كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية. |
الصفحات | ص ص. 547-576 |
المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 20، ع. 83 علمي، 2014
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الفعالية - البرامج التدريسية - تدريس الرياضيات - تنمية المهارات - مهارات التفكير - طلاب المدارس المتوسطة - البنات - العراق |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
حماد، مجبل. (2014). فاعلية برنامج وفقا للمدخل المنظومي في الرياضيات لتنمية التفكير المنظومي لطالبات الثاني متوسط . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 20، ع. 83 علمي، 2014. ص ص. 547-576 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |