Advanced search
     

أثر استخدام الواجبات المنزلیة الأصیلة في تنمیة الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة الفیزیاء

[Abstract] 
Type Article
Author الأحمد، نضال شعبان. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود
Second author السبيعي، نورة بنت محمد راشد. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود.
Varying form of title Using authentic homeworks to develop tenth grade physics students' attitude toward self-learning [Article]
Pages ص ص. 163-182
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 66، أكتوبر 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التنمية  -  الدراسة المستقلة  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات  -  الفيزياء
Language of document Arabic
Country Egypt
This research investigates the effect of Using Authentic homeworks to develop tenth grade physics students' attitude toward Self-Learning. In order to achieve this the researchers tried to answer the following question: What is the effect of Using Authentic home works on developing tenth grade physics students' attitude toward Self Learning? To answer the research question, and to test its assumptions, the semi-experimental methodology was used. A teacher guide, and six authentic homeworks were created. In addition, designing self-evaluation cards for each assignment. Moreover, using ready-made tool, comprised in Guglielmino scale for measuring attitude towards self-learning. Result indicated the following: There are significant differences at the level of statistical significance α ≤ 0.05 between the mean scores of posttest measurement with the students in the experimental group and the control group in the scale of the attitude towards self-learning in favor of the experimental group. In light of these result, a number of recommendations were made. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الأحمد، نضال شعبان. (2015). أثر استخدام الواجبات المنزلیة الأصیلة في تنمیة الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة الفیزیاء . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 66، أكتوبر 2015. ص ص. 163-182 Retrieved from search.shamaa.org