البحث المتقدم
     

أثر استخدام المنظمات المتقدمة في تحصيل طلبة المرحلة الثانية قسم الإرشاد في مادة العربية العامة

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف كمونة، نادية ستار أحمد. كلية التربية الأساسية، جاكعة ديالى
الصفحات ص ص. 566-593
المصدر مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 65، 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التحصيل الدراسي  -  الطلاب  -  الارشاد  -  اللغة العربية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
This study was conducted at the College of Basic Education - Diyala University - Department Guidance impact of the use of advanced organizations to collect the second stage students guidance section in the general Arab material the sample consisted of (70) students (35) students studying Arabic using advanced organizations, and (35) students studying Arab public in the usual way rewarded researcher between the two groups (the experimental and control groups in the variables of the following average grades Arabic language for the academic year previous chronological students applied researcher experience at the beginning of the second semester 2010 - 2011 continued classrooms fully studied researcher each group debutante, Al Khobar, vice actor's name was and her sisters and the news that her sisters at the end of the experiment conducted researcher test Uday of the topics that have been studied. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
كمونة، نادية ستار أحمد. (2015). أثر استخدام المنظمات المتقدمة في تحصيل طلبة المرحلة الثانية قسم الإرشاد في مادة العربية العامة . مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 65، 2015. ص ص. 566-593 تم استرجاعه من search.shamaa.org .