تقييم برنامج إعداد مدرس العلوم في كليات التربية بجامعة ديالى في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر التدريسيين والطلبة
| Type | Article |
| Author | مهدي، إيمان خلف. معهد إعداد المعلمين الصباحي |
| Varying form of title |
Assessment of science teacher preparation in education colleges in Diyala University in the light of comprehensive quality standards from the point of view of teachers and students [Article] |
| Pages | ص ص. 1-44 إنما ص ص. 674-717 |
| Host Item Entry |
مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 60، 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة ديالى (العراق) - التقييم - البرامج التربوية - اعداد المعلمين - معلمو العلوم - كليات التربية - المعايير - ادارة الجودة الشاملة - اتجاهات المعلمين - اتجاهات الطلاب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مهدي، إيمان خلف. (2013). تقييم برنامج إعداد مدرس العلوم في كليات التربية بجامعة ديالى في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر التدريسيين والطلبة . مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 60، 2013. ص ص. 1-44 إنما ص ص. 674-717 Retrieved from search.shamaa.org |