Iraqi teacher's attitude toward using TPR as a teaching method for "Iraq Opportunities" third primary pupil's book
| النوع | مقال |
| المؤلف | Aboud, Liqa'a Habeb. |
| متغيرات العنوان |
تعريف وتصنيف موقف المعلمين العراقيين تجاه استخدام طريقة الإستجابات الحركية كطريقة لتدريس كتاب (Iraq Opportunities) للصف الثالث الإبتدائي [مقال] |
| الصفحات | pp. 455-470 |
| المصدر |
Diyala Journal for Humanities. No. 46, 2010
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Teacher attitudes - Teaching methods - Responses - Textbooks - Primary grades - Iraq |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Aboud, Liqa'a Habeb. (2010). Iraqi teacher's attitude toward using TPR as a teaching method for "Iraq Opportunities" third primary pupil's book . Diyala Journal for Humanities. No. 46, 2010. pp. 455-470 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |