شبكة المعلومات العربية التربوية

سنحاول من خلال ورقة علمية تقديم دراسة ميدانية نكشف من خلالها عن البنية العاملية لإستبانة استخدام الفايسبوك لدى طلبة الجامعة، ومن ثم التحقق من دلالات الصدق والثبات، حيث تكونت عينة الدراسة من (220) طالب وطالبة يدرسون بجامعة وهران من مستويات و تخصصات دراسية مختلفة، حيث أظهرت النتائج أن استبانه الفايسبوك لدى الطلبة الجامعيين، تتمتع بكفاية سيكومترية مرضية وقد ظهر هذا الأمر في مؤشرات الاتساق والثبات التي تم استخراجها في هذه الدراسة، كما ظهر في دراسة صدق البناء، والصدق التمييزي، وبالتحليل العاملي لبنود الأداة، والذي أتاح استخلاص أربعة عوامل فسرت ما نسبة (52%) من التباين الكلي. (الملخص المنشور)

In this article, an attempt to present a field study on the factor structure of a questionnaire on Facebook for university students and the validity and reliability levels it enjoys. The study sample was composed of (220) students who study at the University of Oran in different disciplines and at different levels. The results showed that the questionnaire is psychometrically satisfactory and this has been demonstrated in the consistency and reliability indicators derived from this study. It was also confirmed in the study of the construction validity, and the discrimination validity, and through the factor analysis of the tool items, which allowed the extraction of four factors that could explain the proportion of (52%) of the total variance. (Published abstract)