البحث المتقدم
     

Effet d'utilisation des histoires numériques sur le développement des compétences de la compréhension orale en français chez les élèves du cycle primaire aux écoles des langues

النوع مقال
المؤلف El Sayed, Mahmoud Ezz El Arab. Faculté de Pédagogie, Université de Damiette
متغيرات العنوان أثر استخدام القصص الرقمية على تنمية مهارات الفهم الشفوي باللغة الفرنسية لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمدارس اللغات [مقال]
الصفحات pp. 473-526
المصدر Journal of Arab Studies in Education and Psychology. No. 57, p. 2, January 2015
المصدر الالكتروني Texte intégral (PDF)  PDF
الواصفات Narration d'histoires  -  Technologie de l'éducation  -  Développement des compétences  -  Compréhension  -  Expression orale  -  Langue française  -  Etudiant du primaire
لغة الوثيقة الفرنسية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
El Sayed, Mahmoud Ezz El Arab. (2015). Effet d'utilisation des histoires numériques sur le développement des compétences de la compréhension orale en français chez les élèves du cycle primaire aux écoles des langues . Journal of Arab Studies in Education and Psychology. No. 57, p. 2, January 2015. pp. 473-526 تم استرجاعه من search.shamaa.org .