البحث المتقدم
     

فاعلية استخدام حقيبة تعليمية في تنمية الثقافة الملبسية لدى المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف خليفة، أمل كرم. كلية التربية النوعية، جامعة الإسكندرية
المؤلف الاضافي ماضي، نجدة إبراهيم محمود. كلية التربية النوعية، جامعة الإسكندرية.
محمد، إبتسام إبراهيم. كلية التربية النوعية، جامعة الإسكندرية.
متغيرات العنوان The effectiveness of educational kit in developing the clothing culture among educable mentally disabled [Article]
الصفحات ص ص. 227-268
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 56، ديسمبر 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الحقائب التعليمية  -  الثقافة  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
Recently, attempts have appeared to reduce the problem of mentally handicapped reliance on others concerning personal care tasks, especially in clothes and solving them by using educational technological assisting methods. The educational kit is one of the most prominent individual means. Educational kits can be used for clothing culture for the mentally disabled to help them to select clothes that suit their bodies, age, the place and time in which they wear them, and to take care of their clothes leading to self-independence and ability to aesthetic taste in clothing. The results of the study showed the strong impact of the educational kit in developing the skills and cognitive aspects of clothing culture among the mentally handicapped (age 8 to 14 years) due to the diversity of the educational activities and materials provided to them in educational kit and appropriate for each handicapped. In addition, the results revealed the strong impact of the educational kit in the developing the skills and cognitive aspects of clothing culture of mentally handicapped of (14-20) years due to the diversity of the educational activities and materials provided to them in educational kit and appropriate for each handicapped. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
خليفة، أمل كرم. (2014). فاعلية استخدام حقيبة تعليمية في تنمية الثقافة الملبسية لدى المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 56، ديسمبر 2014. ص ص. 227-268 تم استرجاعه من search.shamaa.org .