Advanced search
     

فاعلية برنامج مقترح في الثقافة التاريخية لتنمية الشعور بالإنتماء لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

[Abstract] 
Type Article
Author عبد الغني، كريمة طه نور. جامعة الملك سعود
Varying form of title The effectiveness of the program proposed in the historical culture to develop a sense of belonging among students of the second episode of the basic education [Article]
Pages ص ص. 131-156
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 56، ديسمبر 2014
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الفعالية  -  الثقافة  -  التاريخ  -  طلاب المدارس الثانوية  -  التعليم الاساسي
Language of document Arabic
Country Egypt
Research Problem: Examining The Effectiveness of the program proposed in the historical culture to Develop a Sense of Belonging among Students of the Second Episode of the basic education. Method and Procedures: In order to answer the research questions and justify the research hypotheses the researcher followed the following procedures: Designing a list of historical culture diminutions. Designing the suggested view of the historical culture curriculum. Designing a Sense of Belonging measure. Selecting the research sample from First grade prep students . Teaching one unit from the suggested program. The research tools post – application of. Results: There is a statistically significant difference between the average grades of the experimental group in the pre and post application to measure a sense of belonging for the post application. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبد الغني، كريمة طه نور. (2014). فاعلية برنامج مقترح في الثقافة التاريخية لتنمية الشعور بالإنتماء لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 56، ديسمبر 2014. ص ص. 131-156 Retrieved from search.shamaa.org