مستوى الإتزان الإنفعالي وعلاقته بتكوين الصداقات والتوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية في بلدة البعينة
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | سليمان، لمى نزار. كلية العلوم التربوية والنفسية، جامعة عمان العربية، الأردن |
المؤلف الاضافي | النصراوين، معين. كلية العلوم التربوية والنفسية، جامعة عمان العربية، الأردن. |
متغيرات العنوان |
Emotional stability level and its relationship with constituting of friendships and family adjustment among students in the preparatory stage in Al-Buiena [Article] |
الصفحات | ص ص. 107-139 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 6، فبراير 2020
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | التكيف الانفعالي - العلاقات الاجتماعية - الصحة النفسية - البيئة المنزلية - طلاب المدارس المتوسطة - البعينة (فلسطين) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | فلسطين |
This study aimed to identify level of emotional stability and its relationship with constituting of friendships and family adjustment among students in the preparatory stage in Al- Buiena. The study sample consisted of (285) male and female students in the preparatory stage in Al- Buiena in Palestine in the second semester of the school year (2018-2019). To achieve the aim of the study, the researcher developed an emotional stability scale, constituting of friendships scale, and family adjustment scale. Validity and reliability for the scales were obtained. The results showed that the levels of emotional stability and constituting of friendships and family adjustment among students in the preparatory stage were moderate. The results showed that there was a positive correlation between emotional stability and constituting of friendships and family adjustment among students in the preparatory stage. Several recommendations and suggestions were provided including the need for future research investigating the relationships between the emotional stability, and constituting of friendships, and family adjustment among other populations in the Palestinian society and using other student’s samples and to compare their results with the ones reported in the current study. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
سليمان، لمى نزار. (2020). مستوى الإتزان الإنفعالي وعلاقته بتكوين الصداقات والتوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية في بلدة البعينة . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 6، فبراير 2020. ص ص. 107-139 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |