شبكة المعلومات العربية التربوية

تعرف مدى توافر مقومات (عناصر) الإبداع لدى المديرات، ومدى ممارستهن عملية الإبداع الإداري، والمعوقات المتوقعة لممارستهن الإبداع الإداري، والكشف عن الفروق بين آراء المديرات والمعلمات حول مدى توافر مقومات الإبداع لدى المديرات، ومدى ممارسة المديرات عملية الإبداع الإداري، ومعوقاته، والكشف عن العلاقة الارتباطية بين ممارسة المديرات عملية الإبداع الإداري، ومدى توافر مقوماته، وتعرف مقترحات أفراد العينة حول تفعيل دور المديرات في ممارسة الإبداع الإداري، والحد من معوقاته في المدارس الثانوية الحكومية للبنات بالمدينة المنورة. وقد تشكلت العينة من 86 مديرة و312 معلمة تم اختيارهن عشوائيا. وتمّ التوصل إلى عدد من النتائج منها: 1) ترى المديرات والمعلمات أن مقومات الإبداع الإداري، بمجوعها ومفرداتها، تتوافر لدى المديرات بدرجة متوسطة. 2) ترى المديرات والمعلمات أن ممارسة المديرات الإبداع الإداري تواجهها معوقات بدرجة عالية، ومن أكثرها المعوقات التي تتعلق بالدافعية وأقلها معوقات تتعلق بالانفعالية. (الملخص المنشور بتصرف)