شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية الى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير التوحد الطفولي في البيئة الجزائرية. حيث قمنا بدراسة استكشافية بهدف التعرف على اضطراب طيف التوحد و عناصره و ذلك بتحديد العلاقة و درجة الارتباط بينها، بعدها قمنا بالتحليل العاملي التوكيدي لمقياس تقدير التوحد الطفولي في نسخته المترجمة الى العربية من طرف بهاء الدين جلال، بهدف تحديد العناصر و قوة العلاقة بينها و تأثيرها على اضطراب طيف التوحد. هذه المرحلة تم تقسيمها الى خطوتين، مدى ملائمة الترجمة العربية للمقياس على البيئة الجزائرية و دراسة الصدق و الثبات، حيث تم تطبيق عدة ادوات احصائية لقياس الصدق والثبات منها الفا كرومباخ ومعاملات تشبع الفقرات وبعض مؤشرات الصدق البنائي على عينة متكونة من 34 طفل. توصلت الدراسة بالاستناد لعدة مؤشرات مستخرجة من برنامج SPSS وكذلك برنامج AMOS تعمل كلها للدلالة على صدق وثبات المقياس يمكن ان نحكم على مقياس تقدير التوحد الطفولي بالصدق في تمثيل البيانات وكذلك بمستوى مرتفع من الثبات. (الملخص المنشور)

The present study aimed at investigating the psychometric characteristics of the childhood autism assessment scale in the Algerian environment. This phase was divided into two steps, the suitability of the Arabic translation of the scale on the Algerian environment and the study of honesty and stability, where several tools were applied. It is a measure of honesty and reliability, including and paragraph saturation coefficients and some indicators of structural validity on a sample of 34 children. The study was based on several indicators extracted from the SPSS program as well as the AMOS program, all of which indicate the validity and reliability of the scale. (Published abstract)