شبكة المعلومات العربية التربوية

یتطلب التغییر فی دینامیات الجامعات المعاصرة استحداث مزایا تنافسیة، والتی من شأنها تحقیق ثلاث سمات أساسیة لهذه الجامعات، وهی:الجودة Quality، والسمعة Reputation، والتصنیف Ranking، واستهدافًا لترجمة هذه السمات إلي ممارسات عملیة، تظهر تقنیة سلسلة القیمة. Value chain Tech  لتحدید الأنشطة وتفكیكها والكفاءات الأساسیة التی یمكن متابعتها تحقیقا للمیزة التنافسیة. وتعرف سلسلة القیمة علي أنها إطار لتحدید سلسلة من الأنشطة التی یتم ممارستها فی التنظیم، والتعرف علي الطبیعة المترابطة لهذه الأنشطة، وتتكون هذه السلسلة من نوعین من الأنشطة، هما: الأنشطة الأولیة، والأنشطة المساندة . وتحددت مشكلة الدراسة فی بعدین؛ بعد نظری، یعكس تحدی الرؤیة الجدیدة للجامعات فی العالم، وبعد واقعی، یمثل عرضا لأهم أوجه القصور والضعف فی صورة الجامعات المصریة. وهدفت الدراسة إلی : التعرف علي الإطار المعرفی لسلسلة القیمة وتطبیقاتها فی الجامعات المعاصرة.ورصد الوضع الراهن للجامعات المصریة وتحلیله، وأخیرا تطبیق تقنیة سلسلة القیمة لوضع إطار مقترح للجامعات فی مصر. وفی ضوء الأهداف السابقة , تبنت الدراسة الخطوات المنهجیة الإجرائیة التالیة: الخطوة الأولي: سلاسل القیمة وتطبیقاتها فی الجامعات المعاصرة: إطار معرفی. الخطوة الثانیة: الجامعات المصریة: الوضع الراهن وموجهات المستقبل. الخطوة الثالثة: إطار مقترح لتطبیق تقنیة سلاسل القیمة فی الجامعات المصریة. (الملخص المنشور)

The study aimed to: identify the cognitive framework of the value chain and its application in contemporary universities, and to analyze the current status of Egyptian Universities, and finally apply the value chain technique to develop a framework proposal for universities in Egypt. To reach these goals, the study identified the following steps as follows: Value chains and its applications in contemporary universities: cognitive framework. Egyptian universities: status quo and future directives. A proposed framework for the application of value chains technique in the Egyptian universities. (Published abstract)