فاعلیة أسلوبي التعزیز التفاضلي للسلوك النقیض وتكلفة الاستجابة في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحدیین
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | حمزة، دعاء أحمد. كلية التربية، جامعة القصيم |
متغيرات العنوان |
The effective of differential reinforcement of incompatible behavior and response cost in reducing acrimony aggressive behavior of autistic children [Article] |
الصفحات | ص ص. 71-94 |
المصدر |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 40، ج. 1، أغسطس 2013
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | سلوك الطلاب - العدوانية - التوحد |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج سلوكي يعتمد علي ( التعزيز التفاضلي للسلوك النقيض وتكلفة الاستجابة ) في خفض السلوك العدواني لدى عينة من الأطفال التوحديين ، وتكونت عينة الدراسة من مجموعة واحدة تجريبية تكونت من (5) أطفال تتراوح أعمارهم بين (7 -14) سنة ، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة مقياس الطفل التوحدي ، مقياس السلوك العدواني ، البرنامج السلوكي المقترح . وباستخدام اختبار ويلكوكسون للأزواج غير المستقلة ذات الإشارة للرتب ، أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس أبعاد السلوك العدواني والدرجة الكلية على المقياس المستخدم في الدراسة في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي . بينما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس أبعاد السلوك العدواني والدرجة الكلية على المقياس المستخدم في الدراسة في القياسين البعدي والتتبعي . (الملخص المنشور)
This study investigated the effectiveness of behavioral program which depend on of Differential Reinforcement Of Incompatible Behavior and Response Cost in Reducing Acrimony Aggressive Behavior of Autistic Children. This study sample was experimental group consisted of (5) Autistic the age of whom ranged from (7-14) years. To achieve the purpose of the study, the researcher used Aggressive behavior scale, Autistic Child scale and prepared a Behavioral program to reduce Aggressive behavior. The results of this study could be summarized as follow: There were statistically significant differences between the scores of the children of the children of the experimental group in the pre-post measurement on Aggressive behavior scale in favor of the post measurement There were no statistically significant differences between the scores of the children of the children of the experimental group in the post measurement and follow – up measurement on Aggressive behavior scale. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
حمزة، دعاء أحمد. (2013). فاعلیة أسلوبي التعزیز التفاضلي للسلوك النقیض وتكلفة الاستجابة في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحدیین . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 40، ج. 1، أغسطس 2013. ص ص. 71-94 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |