شبكة المعلومات العربية التربوية

الانتماء من الحاجات النفسیة الأساسیة للإنسان، وهو أحد دعائم بناء الفرد والمجتمع والأمة، وقد حرصت المجتمعات المتقدمة على تعمیق الشعور به لدى أفرادها؛ وذلك لأنه یمثل حجر الزاویة في حیاة تلك المجتمعات واستقرارها وتماسكها، وهو من أهم القیم التی یجب على المؤسسات التربویة أن تحرص على تنمیتها؛ نظرًا لما یترتب علیه من سلوكیات إیجابیة وإیمانًا بالأهمیة القصوى لوسائل الإعلام في نشر الوعی بقضایا المجتمع وبث روح الوطنیة بین أفراده، ورغبةً في تعمیق قیم الانتماء لدى أفراد المجتمع في ظل ما شهدته مصر من ثورة شعبیة تحمل مطالب متعلقة بالحقوق الاجتماعیة والاقتصادیة والإصلاحات السیاسیة - جاءت هذه الدراسة التی استخدمت المنهج الوصفي. وتناولت الدراسة بعد الانتهاء من إطارها العام إطارا نظریا اشتمل على محورین: الأول: تناول مفهوم الانتماء وعلاقته بغیره من المفاهیم المرتبطة به، والحاجة إلیه، وأنماطه، ومؤشراته، والعوامل المؤثرة فيه، ومؤشرات ضعفه، وتأثیر وسائل الإعلام علیه، بینما تناول المحور الثانی: المتغیرات المجتمعیة (السیاسیة، والاقتصادیة، والثقافية، والعقدیة، والاجتماعیة) الداعیة لتفعیل دور الإعلام في تدعیم الانتماء الوطنی. وتناول الإطار المستقبلی بعد ذلك تصورا مقترحا لتفعیل الدور التربوی لوسائل الإعلام في تدعیم الانتماء الوطنی مقدما مجموعة من آلیات التنفيذ، مع وضع بعض المتطلبات اللازمة لتنفيذ هذه الآلیات. (الملخص المنشور)