علاقة الكفایة المدرکة بالتحصیل الدراسي لدى تلمیذات المرحلة الإبتدائیة بمدینة جدة بالمملكة العربیة السعودیة
| النوع | مقال |
| المؤلف | خوج، حنان بنت أسعد محمد. كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز، جدة |
| متغيرات العنوان |
A relationship between the perceived efficacy and academic (scholastic) achievement for Jeddah elementary school female student [Article] |
| الصفحات | ص ص. 63-92 |
| المصدر |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 34، ج. 1، فبراير 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الكفايات - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خوج، حنان بنت أسعد محمد. (2013). علاقة الكفایة المدرکة بالتحصیل الدراسي لدى تلمیذات المرحلة الإبتدائیة بمدینة جدة بالمملكة العربیة السعودیة . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 34، ج. 1، فبراير 2013. ص ص. 63-92 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |