البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. مج. 4، ع. 9، أبريل 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Humanities and Educational Sciences Journal.Vol. 4, no. 9, April 2020 [Issue]
الصفحات 385 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
المكونات الهملان، سعاد عبد العزيز صالح. مدى تضمين كتاب الصف الثاني الثانوي في مقرر اللغة الإنجليزية للمتطلبات الاجتماعية والبيئة المحلية : الواقع والتطوير
الدوسري، فاطمة بنت علي بن ناصر. عادات العقل وعلاقتها بالقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة
الربابعة، فاطمة عيسى عبد الرحمن. فاعلية استراتيجية هوكنز في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير التوليدي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
طيفور، هيفاء علي. درجة ممارسة قادة المدارس في محافظة عجلون للقيادة التشاركية ومقترحات تطويرها من وجهة نظر المعلمين
العطاب، نادية محمد علي. مستوى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في جامعتي بيشة وإب لمهارات القرن الحادي والعشرين : من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا
مقدادي، هاني صلاح حسن. دور جامعة الملك خالد في مواجهة ظاهرة التطرف والإرهاب من منظور تربوي
الراسبية، أمينة راشد. تقويم الأداء المدرسي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة : تصور مقترح
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. مج. 4، ع. 9، أبريل 2020. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .