شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية التعرف على نسبة كل من الابتزاز العاطفي والشعور بالوحدة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة، والتعرف على العلاقة بين أبعاد الابتزاز العاطفي والشعور بالوحدة النفسية ،والفروق بين الذكور والإناث في أبعاد الابتزاز العاطفي والشعور بالوحدة النفسية ، كما حاولت الدراسة الكشف عن مدى إسهام أبعاد الابتزاز العاطفي في التنبؤ بالوحدة النفسية ، وقد وجاءت أدوات الدراسة من إعداد الباحثة متمثلة في مقياس الابتزاز العاطفي لدى طلاب الجامعة، ومقياس الشعور بالوحدة النفسية لمدركة لدى طلاب الجامعة ، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (226) طالب وطالبة من طلاب الجامعة ، وأظهرت النتائج وجود مستوى من الابتزاز العاطفي لدى عينة الدراسة  بلغت نسبته المئوية للمقياس ككل (47.80%) ، ووجود مستوى من الشعور بالوحدة النفسية لدى عينة الدراسة  بلغت نسبته المئوية للمقياس ككل (53.59%)، كما أظهرت النتائج  وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين كل من الابتزاز العاطفي والشعور بالوحدة النفسية لدى عينة الدراسة، وكذلك عدم وجود ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في كل من الابتزاز العاطفي والشعور بالوحدة النفسية لدى عينة الدراسة ، كما أظهرت نتائج الدراسة بعد استخدام تحليل الانحدار المتدرج إسهام بعد الابتزاز العاطفي غير المباشر و رد الفعل المُبتز على الشعور بالوحدة النفسية حيث جاء بعد الابتزاز العاطفي غير المباشر في الترتيب الأول من حيث إسهامه في الشعور بالوحدة النفسية لدى عينة الدراسة يليه بُعد رد فعل المبتز ، بينما لم يسهم بُعد الابتزاز العاطفي المباشر في الشعور بالوحدة النفسية لدى عينة الدراسة. (الملخص المنشور)