EFL Saudi learners, perceptions and reactions to written content feedback on writing assignments
| النوع | مقال |
| المؤلف | Alghonaim, Ali S. Department of English Language and Translation, College of Arabic and social studies, Qassim University, Qassim, Saudi Arabia |
| متغيرات العنوان |
دراسة ميول واتجاهات موظفي مستشفى الملك فهد التخصصي ببريدة حول برنامج اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لأغراض خاصة (صحية) :دراسة وصفية للقضايا المتعلقة والمشاكل والدوافع [مقال] |
| الصفحات | pp. 1-19 |
| المصدر |
Journal of Human and Administrative Sciences. no. 19, p. 1, April 2020
|
| المصدر الالكتروني |
Issue content (PDF)
|
| الواصفات | Staff attitudes - Hospitals - Educational programmes - English - Modern language instruction - Health education - Students |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Alghonaim, Ali S.. (2020). EFL Saudi learners, perceptions and reactions to written content feedback on writing assignments . Journal of Human and Administrative Sciences. no. 19, p. 1, April 2020. pp. 1-19 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |