مدى تحقيق معلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمحافظة الرس المعايير المهنية الوطنية في المملكة العربية السعودية في أدائهم التدريسي من وجهة نظرهم والمشرفين التربويين
| النوع | مقال |
| المؤلف | الدويش، سليمان بن عبد الله. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| متغيرات العنوان |
The extent to which the mathematics teachers in the intermediate stage in the province achieved national professional standards Saudi Arabia in their educational performance from their point of view and educational supervisors [Article] |
| الصفحات | ص ص. 248-293 |
| المصدر |
مجلة العلوم الإنسانية والإدارية. ع. 16، أبريل 2019
|
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد (PDF)
|
| الواصفات | معلمو الرياضيات - التعليم المتوسط - المعايير - الاداء - طرائق التدريس - اتجاهات المعلمين - المشرفون - الرس (السعودية: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الدويش، سليمان بن عبد الله. (2018). مدى تحقيق معلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمحافظة الرس المعايير المهنية الوطنية في المملكة العربية السعودية في أدائهم التدريسي من وجهة نظرهم والمشرفين التربويين . مجلة العلوم الإنسانية والإدارية. ع. 16، أبريل 2019. ص ص. 248-293 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |