وحدة مقترحة في اللغة العربية قائمة على تكامل الأنشطة المتدرجة والأنشطة الثابتة لتنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
النوع | مقال |
المؤلف | عبد النبي، هدير محمد زيدان محمد. اللغة العربية، مدرسة السلام، شرم الشيخ |
الصفحات | ص ص. 209-252 |
المصدر |
دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 25، ع. 6، يونيو 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | وحدات التعليم - تدريس اللغات - اللغة العربية - النشاطات - تنمية المهارات - الاستماع - طلاب المدارس الابتدائية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
عبد النبي، هدير محمد زيدان محمد. (2019). وحدة مقترحة في اللغة العربية قائمة على تكامل الأنشطة المتدرجة والأنشطة الثابتة لتنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي . دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 25، ع. 6، يونيو 2019. ص ص. 209-252 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |