برنامج ريجيو إميليا في تربية الطفولة المبكرة : الفلسفة والمبادئ والتضمينات التربوية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 043998 |
| Author | المومني، إبراهيم عبد الله. كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية |
| Second author |
أحميدة، فتحي محمود. كلية الملكة رانيا للطفولة، الجامعة الهاشمية، الزرقاء، الأردن.
هارون، رمزي فتحي. كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية. |
| Varying form of title |
Reggio Emilia program in early childhood education :philosophy, principles, and educational implications [Article] |
| Pages | ص ص. 23-36 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 1، 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تربية الطفولة المبكرة - البرامج - فلسفة التربية - المبادئ التربوية - ريجيو اميليا (ايطاليا) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
حظيت تربية الطفولة المبكرة باهتمام كبير في الأوساط التربوية العالمية خلال العقود الماضية. ونتيجة لذلك فقد تم تطوير الكثير من برامج الطفولة المبكرة في جميع أنحاء العالم. وهدفت هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على أحد أكثر برامج الطفولة المبكرة نجاحا، وهو برنامج ريجيو إميليا للتعريف به، ودراسة المبادىء التي يقوم عليها، وتضميناته التربوية. حيث أوضح المسح الدقيق والمكثف للأدب التربوي أن هذا البرنامج مشتق من الأيديولوجيتين الرومانسية والتقدمية اللتين تقعان تحت مظلة الممارسات الملائمة نمائيا في الطفولة المبكرة. وبينت الدراسة الأدوار الخاصة التي يحددها هذا البرنامج لكل من المربي والطفل، ونظرته إلى المعرفة التي يتعلمها الطفل وطبيعتها. وانتهت الدراسة بتقديم تضمينات تربوية عديدة بغية الإفادة من هذا البرنامج في البيئة العربية عموما، والأردنية خصوصا. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المومني، إبراهيم عبد الله.. (2011). برنامج ريجيو إميليا في تربية الطفولة المبكرة : الفلسفة والمبادئ والتضمينات التربوية. دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 1، 2011. ص ص. 23-36 Retrieved from search.shamaa.org |