شبكة المعلومات العربية التربوية

يتطرق هذا المقال إلى تقديم النتائج المتحصل عليها بعد تطبيق برنامج لقياس الأنظمة التمثيلية (السمعية، البصرية، الحسية) بواسطة الكمبيوتر الذي طبق على عينة من طلبة قسم علم النفس بجامعة المسيلة. كشفت النتائج عن وجود فروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في جميع المتغيرات: السرعة، الكلفة، الحساسية، الدقة) لصالح المجموعة التجريبية. (الملخص المنشور)

Cet article présente les résultats obtenus après application d’un programme de mesure des systèmes représentatifs (audio, visuel, et sensoriel) par ordinateur appliqué à un échantillon d’étudiants de l’université de Msila. L'étude a révélé des différences entre le groupe expérimental (utilise l’ordinateur) et le groupe témoin (utilise le papier et le crayon) en ce qui concerne toutes les variables: (vitesse, coût, sensibilité, précision) à la faveur du groupe expérimental. (Résumé publié)