الإجهاد عند الطالبات الجامعيات المقيمات بالأحياء الجامعية والتكفل بهن
[الملخّص] [Résumé] | |
النوع | مقال |
المؤلف | ميمش، صباح. كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية، جامعة العربي بن مهيدي، أم البواقي، الجزائر |
الصفحات | ص ص. 433-457 |
المصدر |
مجلة أبحاث نفسية وتربوية. ع. 10، مج. ج، جوان 2017
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الاجهاد - الطلاب الجامعيون - اسكان الطلاب |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
يتناول هذا البحث "دراسة الإجهاد عند الطالبات الجامعيات المقيمات بالأحياء الجامعية والتكفل بهن". ولهذا الغرض استندنا إلى دراسة حالة كوسيلة استقصاء، وأدوات البحث المستخدمة في هذا المجال هي: الملاحظة، المقابلة الإكلينيكية النصف توجيهية التشخيصية وكان هدفها التشخيص، بعدها استخدمنا نوعا آخر من المقابلات وهي المقابلة العلاجية وهدفها العلاج. بالإضافة إلى اختبار (CISS) " Inventaire de Coping pour Situations Stressantes . تكشف النتائج المتحصل عليها أن كل المفحوصات (الطالبات الجامعيات المقيمات بالأحياء الجامعية) يعانين من حالة الإجهاد المزمن بسبب بقائهن الدائم والمتواصل في الوضعية المجهدة والذي تسبب في ردود فعل فيزيولوجية نتيجة التعايش المستمر مع مواقف انفعالية عنيفة أو بسيطة لأن تكرار اختبار عوامل مجهدة حتى لو لم تكن عنيفة أي بسيطة يؤدي إلى الإصابة بحالة الإجهاد المزمن، وقد ترجم هذا من خلال ظهور ردود الفعل غير المتكيفة أمام الوضعيات المجهدة على المستوى النفسي والجسدي بنسبة تفوق الحد المتوسط. ردود الفعل هذه تغيرت فيما بعد وأصبحت ردود فعل جد متكيفة وهذا بفضل خضوع هؤلاء الطالبات إلى التقنيات العلاجية المعرفية لـ: "Beck" و "Ellis". (الملخص المنشور)
Cet article se propose d’étudier le stress chez les étudiantes universitaires résidentes et de leur prise en charge psychologique. Notre choix s’est porté sur l’étude de cas en tant que moyen d’investigation. Nous avons utilisé comme outils de recherche l’observation et l’entretien clinique semi directif à visée diagnostique. En ce qui concerne la prise en charge, nous nous sommes appuyés sur l’entretien à visée thérapeutique auquel nous avons associé le test de C.I.S.S (Inventaire de Coping pour Situations Stressantes). Les résultats obtenus montrent que : 1) L’ensemble des étudiantes résidentes dans les cités universitaires présentent un état de stress chronique du fait de leur présence permanente dans les cités. 2) La situation de stress entraine certaines réactions physiologiques chez les étudiantes dues au fait de leur vécu quotidien dans les cités. 3) Ces réactions sont accompagnées d’émotions simples ou fortes, entrainant un état de stress chronique qui se traduit par une inadaptation aux situations stressantes. Enfin, nous avons observé une nette amélioration dans leur adaptation aux situations stressantes, après leur prise en charge psychologique grâce aux techniques "d’Ellis "et" Beck". (Résumé publié)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
ميمش، صباح. (2017). الإجهاد عند الطالبات الجامعيات المقيمات بالأحياء الجامعية والتكفل بهن . مجلة أبحاث نفسية وتربوية. ع. 10، مج. ج، جوان 2017. ص ص. 433-457 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |