علاقة العدالة التفاعلية بأبعاد الاحتراق النفسي : دراسة ميدانية على عينة من المستشارين التربويين في ولاية سكيكدة
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | عبد الوهاب، مغار. مختبر التطبيقات النفسية والتربوية، جامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري؛ جامعة المسيلة، الجزائر |
الصفحات | ص ص. 265-284 |
المصدر |
مجلة أبحاث نفسية وتربوية. ع. 10، جوان 2017
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | العدالة - التفاعل - الارهاق النفسي - الدراسات الميدانية - المستشارون - سكيكدة (الجزائر: ولاية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
إن أهمية وجود مستشار التوجيه المدرسي، بالمؤسسة التعليمية أصبح أكثر من ضرورة ، نظرا للمساهمة الفعالة التي يقدمها للتلاميذ خاصة في الجانب التكيفي والعلائقي، لكن ما يلاحظ أن المستشار يعاني من سوء المعاملة في علاقاته الداخلية كما أنه يعيش حالة من الإحباط و القلق الدائم. في هذا المقال والدراسة الميدانية، نحاول تشخيص واقع المستشار في ولاية سكيكدة من خلال علاقة العدالة التفاعلية والاحتراق الوظيفي . (الملخص المنشور)
L'importance du rôle d'un conseiller d'orientation scolaire dans l'institution est devenue plus qu’une nécessité, compte tenu de la contribution efficace dans la vie affective, relationnelle et éducative des élèves. Dans cet article, nous essayons de diagnostiquer la réalité des conseillers de la wilaya de Skikda à travers la justice interactive et sa relation avec l'épuisement professionnel chez les conseillers d’orientation. (Résumé publié)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
عبد الوهاب، مغار. (2017). علاقة العدالة التفاعلية بأبعاد الاحتراق النفسي : دراسة ميدانية على عينة من المستشارين التربويين في ولاية سكيكدة. مجلة أبحاث نفسية وتربوية. ع. 10، جوان 2017. ص ص. 265-284 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |