شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على متطلبات الممارسة الإدارية لدى مدراء الإكماليات في تسيير مؤسساتهم التربوية، كما هدفت إلى بيان أثر كل من السن، الخبرة، المؤهل العلمي على التسيير الإداري الجيد والناجح وبهدف جمع المعلومات المتعلقة بهذه الدراسة تم استخدام استمارة بحث وزعت على عينة الدراسة 60 مدير ومديرة لأجل الإجابة على فرضيات الدراسة . وقد تم استخدام نظام يدعى نظام STAT BOXE يعمل على معالجة المعطيات إحصائيا، والنسب المئوية في تحليل البيانات وتفسيرها، K² لأجل معرفة أثر المتغيرات الدراسية على استجابات المدراء حول محاور الاستمارة، تكون مجتمع الدراسة والذي يشكل عينة البحث من جميع مدراء ولاية ميلة (مسح شامل) أي 77 مدير ومديرة . توصلت الدراسة إلى نتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المدراء وطريقة التسيير المتبعة تعزى للسن والمؤهل العلمي، كما بينت النتائج أن المدراء يتوفرون على المقدرة الإدارية، التمكن من الأنشطة البيداغوجية (التسيير البيداغوجي) والتمكن من الأنشطة المالية (التسيير المالي). (الملخص المنشور)