شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى تحليل أسباب الفجوة النوعية بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل الفلسطينية، واقتراح الآليات التي تساهم في جسر هذه الفجوة. ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان منهج التحليل الكمي والنوعي لدراسة البيانات المتعلقة بمشكلة الدراسة، واستخلاص الدلالات والمعاني المختلفة التي تنطوي عليها هذه البيانات، وتقديم التفسير العلمي لها.لقد بينت الدراسة حجم التباين بين ما تقدمه مؤسسات التعليم العالي من مخرجات في بعض التخصصات، وبين حاجة سوق العمل، حتى أصبحت تلك المخرجات عبئاً على المجتمع، لأن وفرة بعض التخصصات من جانب، والمهارات غير المطلوبة في سوق العمل من جانبٍ آخر، تسببت في تفشي ظاهرة البطالة بين صفوف الخريجين، لذلك أوصت الدراسة بضرورة تطوير البرامج الأكاديمية والتدريبية لمؤسسات التعليم العالي بما يناسب متطلبات سوق العمل، وذلك من خلال إشراك المختصين والفنيين والخبراء من سوق العمل في تخطيط هذه البرامج. (الملخص المنشور)

This study aimed to analyze the causes of the qualitative gap between the outputs of higher education and the requirements of Palestinian labor market, and propose mechanisms that contribute to bridge this gap. To achieve this goal, the researchers used quantitative and qualitative analysis methodology to study the data related to the problem of the study, to derive the different meanings involved in these data, and to provide scientific interpretation. The study exemplified the volume of disparity between the outputs in varied fields presented by the higher education institutions and the need for labor market in which the outputs became a burden on society since the abundance of some specializations from one hand and the unrequired skills in the labor market from the other hand lead to widespread unemployment among graduates. Hence the study recommended the need to develop academic and training programs for higher education institutions appropriate to the requirements of the labor market through an active participation of specialists, technicians and experts from the labor market in planning these programs. (Published abstract)