شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف هذا البحث إلى التعرف على دور تنميه مدعمات التفوق الذكي كمدخل لتلبية ‏متطلبات التصنيف العالمي للجامعات في ضوء الاستراتيجيات الموجهة بالاستدامة (دراسة تطبيقية ‏على الجامعات الفلسطينية)، وقد استخدم‎ ‎الباحثون‎ ‎المنهج‎ ‎الوصفي‎ ‎التحليلي، وتم إجراء مقابلات ‏مع عمداء التخطيط والجودة بالجامعات محل الدراسة، كما تم استخدام‎ ‎الاستبانة‎ ‎كأداة‎ ‎لجمع‎ ‎المعلومات على‎ ‎عينة‎ ‎مكونة‎ ‎من (148) مفردة، ونظرًا لصغر حجم مجتمع البحث، فقد تم ‏استخدام أسلوب الحصر الشامل، وتم استرداد عدد (84) استبانة من العاملين في الإدارة العليا ‏في جامعتي الأزهر والإسلامية، وقد‎ ‎توصل‎ ‎البحث‎ ‎إلى‎ ‎نتائج‎ ‎عدة من‎ ‎أهمها: وجود علاقات بين ‏متغيرات البحث الثلاث: (تنمية مدعمات التفوق الذكي، والاستراتيجيات الموجهة بالاستدامة، ‏وتلبية متطلبات التصنيف العالمي) كما تبين أيضاً وجود أثر لمستوى تنمية مدعمات التفوق ‏الذكي في تلبية متطلبات التصنيف العالمي للجامعات في ضوء تطبيق الاستراتيجيات الموجهة ‏بالاستدامة في الجامعات الفلسطينية، وبناءً‎ ‎على‎ ‎نتائج‎ ‎البحث كان‎ ‎من‎ ‎أهم‎ ‎توصياته ضرورة ‏الاهتمام بوضع الجامعات خطط واضحة وتوضيحها للعاملين، لتعزيز متطلبات التصنيفات ‏العالمية المختلفة للجامعات والمتمثلة: بمتطلبات الموارد البشرية، وذلك عبر الابتعاث‎ ‎الخارجي ‏للعاملين والطلبة المتميزين وتوفير مناخ للموظفين ينمي الإبداع والتميز لديهم والمتطلبات المادية ‏من خلال رصد التمويل المناسب لتوفير الأجهزة والمعدات التكنولوجية الحديثة، والمتطلبات ‏الأكاديمية والبحثية عبر التعلم المستمر من تجارب الجامعات الأخرى والتشجيع على النشر ‏الدولي والمتطلبات الرقمية كالاهتمام بخطة تطوير مواقع الجامعة والمكتبة الرقمية.‏ (الملخص المنشور)

This study aims to identify the role of developing the Intelligent Excellence Support as an entrance in meeting the requirements of the international rankings of universities in the light of; sustainability-oriented strategies (applied study on the Palestinian universities). Researchers use the descriptive analytical method. Interviews are held with planning and quality Deans of the targeted Universities. Also, the questionnaire as a tool for information is used in collecting individual samples of (148). Due to the smallness of the research society, the comprehensive inventory method is used. A questionnaire of (84) were retrieved from the top management staff in Al-Azhar and Islamic Universities. Most importantly, the research stats several results as the links existence between the three research variables (the developing of the Intelligent Excellence, sustainability-oriented strategies and the requirements of international ranking).It also reveals that there is an impact on the level of development supported by intelligent excellence in meeting the requirements of international rankings of universities in the light of implementing of sustainable oriented strategies in Palestinian universities. Based on the research results , the Palestinian Universities should be interested in finding out a clear plans for enhancing the requirements of the international rankings of universities represented by the requirements of human resources , through the external scholarships of employees and best students. Providing a climate for employees to develop their creativity and excellence and material requirements through monitoring the appropriate funding for saving the modern technological devices, equipment and academic research requirements through continuous learning process of other universities experiences. Encouraging the international publishing and digital requirements such as the keen interest in the development plan of the university websites and digital library. (Published abstract)