مقارنة بين مناهج التربية الفنية بالمرحلة المتوسطة في العراق ومصر في ضوء النظريات المعاصرة
| Type | Article |
| Author | إبراهيم، سمر قند خليل. ثانوية اليرموك للبنات |
| Varying form of title |
Comparative between intermediate stage art education curriculum in Iraq and Egypt base on the contemporary theory [Article] |
| Pages | ص ص. 619-639 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 16، ع. 63، 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التحليل المقارن - المناهج - التربية الفنية - التعليم المتوسط - النظريات - العراق - مصر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| إبراهيم، سمر قند خليل. (2019). مقارنة بين مناهج التربية الفنية بالمرحلة المتوسطة في العراق ومصر في ضوء النظريات المعاصرة . مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 16، ع. 63، 2019. ص ص. 619-639 Retrieved from search.shamaa.org |