فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني والبنائي في تدريس بعض مهارات مادة الكرة الطائرة واتجاهات المتعلمين نحوها
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 034232 |
Author | حسين، عبد السلام جابر. قسم الادارة والتدريب، كلية التربية الرياضية، الجامعة الأردنية، الأردن |
Varying form of title |
The effectiveness of using cooperative and constrictive learning strategy in teaching some Volleyball skills and the attitudes of learners towards them [Article] |
Pages | ص ص. 285-329 |
Host Item Entry |
مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 52 حزيران 2009
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | الفعالية - اتجاهات الطلاب - برامج الخبرة العملية |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية إستراتيجتي التعلم التعاوني والبنائي في تدريس أداء بعض مهارات الكرة الطائرة وتحديد اتجاهات المتعلمين نحوها. أُجري البحث على عينة مكونة من 45 طالبة في مساق كرة طائرة 1 وزعت على ثلاث مجموعات بحثية: المجموعة الأولى (التجريبية).. تعلمت باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني. المجموعة الثانية (التجريبية).. تعلمت باستخدام استراتيجية التعلم البنائي. المجموعة الثالثة (الضابطة).. تعلمت باستخدام الأسلوب التقليدي. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن جميع الأساليب قيد الدراسة حققت دلالة إحصائية لصالح القياسات البعدية، وكما دلت النتائج الإحصائية إلى وجود فروق دالة إحصائياً لصالح استراتيجية التعلم التعاوني بالمقارنة مع الأساليب الأخرى قيد الدراسة في تدريس بعض مهارات الكرة الطائرة واتجاهات المتعلمين نحوها. وأوصت الدراسة باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني. (الملخص المنشور)
![]() |
|
حسين، عبد السلام جابر.. (2009). فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني والبنائي في تدريس بعض مهارات مادة الكرة الطائرة واتجاهات المتعلمين نحوها . مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 52 حزيران 2009. ص ص. 285-329 Retrieved from search.shamaa.org |