فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني والبنائي في تدريس بعض مهارات مادة الكرة الطائرة واتجاهات المتعلمين نحوها
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 034232 |
| المؤلف | حسين، عبد السلام جابر. قسم الادارة والتدريب، كلية التربية الرياضية، الجامعة الأردنية، الأردن |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of using cooperative and constrictive learning strategy in teaching some Volleyball skills and the attitudes of learners towards them [Article] |
| الصفحات | ص ص. 285-329 |
| المصدر |
مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 52 حزيران 2009
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | الفعالية - اتجاهات الطلاب - برامج الخبرة العملية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية إستراتيجتي التعلم التعاوني والبنائي في تدريس أداء بعض مهارات الكرة الطائرة وتحديد اتجاهات المتعلمين نحوها. أُجري البحث على عينة مكونة من 45 طالبة في مساق كرة طائرة 1 وزعت على ثلاث مجموعات بحثية: المجموعة الأولى (التجريبية).. تعلمت باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني. المجموعة الثانية (التجريبية).. تعلمت باستخدام استراتيجية التعلم البنائي. المجموعة الثالثة (الضابطة).. تعلمت باستخدام الأسلوب التقليدي. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن جميع الأساليب قيد الدراسة حققت دلالة إحصائية لصالح القياسات البعدية، وكما دلت النتائج الإحصائية إلى وجود فروق دالة إحصائياً لصالح استراتيجية التعلم التعاوني بالمقارنة مع الأساليب الأخرى قيد الدراسة في تدريس بعض مهارات الكرة الطائرة واتجاهات المتعلمين نحوها. وأوصت الدراسة باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| حسين، عبد السلام جابر.. (2009). فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني والبنائي في تدريس بعض مهارات مادة الكرة الطائرة واتجاهات المتعلمين نحوها . مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 52 حزيران 2009. ص ص. 285-329 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |