Advanced search
     

تصور مقترح لتطوير مؤسسات التعليم الفني بمصر في ضوء بعض الخبرات الدولية

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author عطية، رضا عبد البديع السيد. كلية التربية، جامعة الملك خالد، المملكة العربية السعودية
Varying form of title Proposed proposal for the development of technical education institutions in Egypt in the light of contemporary global trends [Article]
Pages ص ص. 50-73
Host Item Entry المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 43، ع. 3، أكتوبر 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors المؤسسات التربوية  -  التربية الفنية  -  الخبرة  -  مصر
Language of document Arabic
Country United Arab Emirates
يتناول البحث كيفية الاستفادة من الاتجاهات العالمية في تطوير مؤسسات التعليم الفني في مؤسسات التعليم العالي من خلال دراسة تطور مؤسسات التعليم الفني في بعض الدول بجانب دراسة واقع التعليم الفني في مصر، وأوجه التشابه والاختلاف التي يمكن أستخلاصها من خلال الدراسة التحليلية المقارنة وبالتالي وضع تصور مقترح لتطوير مؤسسات التعليم الفني بمصر في ضوء الاتجاهات العالمية. وتستخدم الدراسة المنهج المقارن بمدخله الوصفي التحليلي من خلال الوصف الشامل للظاهرة وتحليل المعلومات والبيانات المتصلة بموضوع الدراسة في ضوء القوي والعوامل الثقافية،ويتم ذلك من خلال التحليل الثقافي المقارن للمحاور التي تتناولها الدراسة بجوانبها المختلفة وبناء علي ما تقدم يتم وضع تصور مقترح لتطوير مؤسسات التعليم الفني بمصر في ضوء الاتجاهات العالمية. (الملخص المنشور)
The study deals with how to take advantage of the Contemporary global trends the development of technical education institutions education by studying the development of technical education institutions in some countries besides studying the reality of technical education in Egypt, similarities and differences that can be derived through the comparative analytical study, Technical education institutions in Egypt, working to take advantage of global trends The study uses the comparative approach with its analytical descriptive approach through a comprehensive description of the phenomenon and analysis of information and data related to the study subject in the light of strong and cultural factors. For the comparative cultural analysis of the axes covered by the study in its various aspects and based on the above is a proposed scenario to develop the institutions of technical education in Egypt in the light of global trends. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عطية، رضا عبد البديع السيد. (2019). تصور مقترح لتطوير مؤسسات التعليم الفني بمصر في ضوء بعض الخبرات الدولية . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 43، ع. 3، أكتوبر 2019. ص ص. 50-73 Retrieved from search.shamaa.org