البحث المتقدم
     

تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض أساليب التعلم (توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الأوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئين

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف مشكور، عبد الحسن رحيمة. مديرية تربية البصرة، وزارة التربية
متغيرات العنوان The effect of the learning strategy according to some learning methods (peer mentoring, cooperative learning, orders) in developing some basic skills in fencing for emerging players [Article]
الصفحات ص ص. 279-294
المصدر مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية. ع. 59، 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  تنمية المهارات  -  المهارات الاساسية  -  الرياضيون
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The research problem is represented in the low level of achievement of the young fencing players as a result of the weak use of learning methods in the correct form, and the dependence of some coaches on some educational methods that do not fit with the development in the fencing game, and the researcher used the experimental approach on a sample of (24) players, and the researcher Divide the sample into three equal groups. The number of each group is (8) players. The researcher will perform some physical and skill tests in fencing, and the results will be treated using some statistical means, in order to reach some important conclusions and recommendations for the players emerging in the duel. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مشكور، عبد الحسن رحيمة. (2019). تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض أساليب التعلم (توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الأوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئين . مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية. ع. 59، 2019. ص ص. 279-294 تم استرجاعه من search.shamaa.org .