دراسة سرعة المعالجة البصرية المكانية للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | عبد الفتاح، حسين أحمد. كلية التربية والآداب، جامعة الحدود الشمالية، المملكة العربية السعودية |
| متغيرات العنوان |
Visual spatial processing speed for children with intellectual disabilities [Article] |
| الصفحات | ص ص. 91-130 |
| المصدر |
المجلة التربوية. مج. 33، ع. 133، ج. 1، ديسمبر 2019
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | التعلم البصري - الاطفال - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الكويت |
هدفت الدراسة إلى مقارنة سرعة معالجة المعلومات البصرية المكانية بين الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية (اضطراب التوحد وذوي الإعاقة العقلية والتوحديين ذوي الإعاقة العقلية). تكونت عينة الدراسة من (45) حالة؛ منهم (15) حالة تعاني من اضطراب التوحد و(15) حالة تعاني من الإعاقة العقلية و(١٥) حالة تعاني من التوحد والإعاقة العقلية معا، وتراوحت أعمارهم من (8- 11عاما)، وجميعهم يترددون على مجمع مستشفى الأمل للصحة النفسية بعرعر منطقة الحدود الشمالية - السعودية. أظهرت نتائج الدراسة أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات وزمن استجابة عينة الدراسة (اضطراب التوحد وذوي الإعاقة العقلية والتوحديين ذوي الإعاقة العقلية) في سرعة معالجة المعلومات البصرية المكانية لصالح ذوي الإعاقة العقلية. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الفتاح، حسين أحمد. (2019). دراسة سرعة المعالجة البصرية المكانية للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية . المجلة التربوية. مج. 33، ع. 133، ج. 1، ديسمبر 2019. ص ص. 91-130 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |