مستوى الثقافة التكنولوجية لدى طلبة الإعداد التربوي في جامعة أم القرى
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 043473 |
| Author | كنساره، إحسان محمد. تكنولوجيا التعليم والاتصال؛ مدير مركز البحوث التربوية والنفسية، جامعة أم القرى |
| Varying form of title |
Associate professor of comm & ed. technology and director of psychological & educational research center Ummul-Qura University [Article] |
| Pages | ص ص.293-321 |
| Host Item Entry |
مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 55، تموز 2010
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | جامعة أم القرى (السعودية) - المعلمون الطلاب - مؤهلات المعلمين - تكنولوجيا التعليم - اعداد المعلمين |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى قياس مستوى الثقافة التكنولوجية لدى طلبة الإعداد التربوي في جامعة أم القرى. وقد تكونت العينة من 415 طالباً وطالبة من طلبة الإعداد التربوي في جامعة أم القرى، تم اختيارهم بطريقة عشوائية من المجتمع الكلي. تم تطوير اختبار خاص لجمع المعلومات والبيانات اللازمة لها، حيث تضمنت هذه الأداة اختباراً لمعرفة مستوى الثقافة التكنولوجية لدى طلبة الإعداد التربوي في جامعة أم القرى. أظهرت النتائج أن مستوى الثقافة التكنولوجية عند طلبة الإعداد التربوي في جامعة أم القرى جيد إلى حد ما. مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس وذلك لصالح الإناث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في أداء الطلبة على الاختبار الكلي لصالح الطلبة ذوي التقدير الممتاز، ووجود هذه الفروق بين كل من متوسط علامات الطلبة ذوي التقدير (ممتاز) وذوي التقدير (جيد جداً) من جهة، وذوي التقدير (جيد) من جهة أخرى وذلك لصالح ذوي التقدير (ممتاز). (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| كنساره، إحسان محمد.. (2010). مستوى الثقافة التكنولوجية لدى طلبة الإعداد التربوي في جامعة أم القرى . مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 55، تموز 2010. ص ص.293-321 Retrieved from search.shamaa.org |