Advanced search
     

واقع استخدام التعلم الالكتروني في جامعة القدس المفتوحة/ فرع الرياض من وجهة نظر الطلبة

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 043457
Author سلامة، عبد الحافظ محمد. تكنولوجيا التعليم، كلية المعلمين، جامعة الملك سعود
Second author جاد، منى محمود محمد. تكنولوجيا التعلم، كلية التربية للبنات، جامعة الباحة.
Varying form of title The procedures followed in the use of e-learning at Al-Quds Open University / Riyadh branch from the viewpoint of students [Article]
Pages ص ص.453-477
Host Item Entry مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 54، كانون الأول 2009
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors جامعة القدس المفتوحة (الرياض)  -  التعلم الالكتروني  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Jordan
هدفت هذه الدراسة إلى استعراض الإجراءات التي اتبعت في استخدام التعلم الإلكتروني بجامعة القدس المفتوحة/ فرع الرياض من وجهة نظر الطلبة. ومن هذه الإجراءات: التعرف على مدى استخدام الطلبة للتعلم الإلكتروني، وأنماط استخدامه، ومعوقاته، وتكونت عينة الدراسة من 100 طالب وطالبة، وباستخدام المنهج الوصفي، توصلت الدراسة إلى عدة نتائج، من أهمها: أ) أفراد عينة الدراسة موافقون على وجود أنماط للتعلم الإلكتروني مستخدمة في جامعة القدس المفتوحة/ فرع الرياض بمتوسط قدره 4.174 من 5. ب) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05 نحو درجة استخدام طلبة جامعة القدس لأساليب التعلم الإلكتروني تعزى لمتغير التخصص، والمستوى الدراسي. ج) وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05 نحو درجة استخدام طلبة جامعة القدس لأساليب التعلم الإلكتروني تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث. وفي ضوء النتائج، يوصي الباحثان بما يلي: 1) التأسيس لبنية تحتية كافية لاستخدام التعلم الإلكتروني في التعليم المفتوح. 2) الاستفادة من التجارب العالمية والعربية في تخطيط وإدارة وتطبيق التعلم الإلكتروني في التعليم الجامعي. 3) إجراء دراسات حول اتجاهات وميول المرشدين الأكاديميين والإداريين والطلبة حول استخدام التعلم الإلكتروني في التعليم المفتوح والذي تتبناه جامعة القدس المفتوحة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
سلامة، عبد الحافظ محمد.. (2009). واقع استخدام التعلم الالكتروني في جامعة القدس المفتوحة/ فرع الرياض من وجهة نظر الطلبة . مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 54، كانون الأول 2009. ص ص.453-477 Retrieved from search.shamaa.org