دافعية التعلم عند طلبة معلم الصف في جامعة آل البيت في ضوء بعض المتغيرات الشخصية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 043451 |
| Author | المساعيد، أصلان صبح. كلية العلوم التربوية، جامعة آل البيت |
| Varying form of title |
Academic motivation of undergraduate students in the light of some personal variables [Article] |
| Pages | ص ص.367-395 |
| Host Item Entry |
مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 54، كانون الأول 2009
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | جامعة آل البيت (الأردن)كلية العلوم التربوية - دافعية الطلاب - التعلم - المعلمون الطلاب - التحصيل الدراسي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العوامل التي تؤثر في دافعية التعلم لدى طلبة جامعة آل البيت، في ضوء متغيرات، الجنس، والمستوى الدراسي، والتحصيل، وتألفت عينة الدراسة من 203 طلاب وطالبات من طلبة معلم صف في كلية العلوم التربوية، وقد استخدم مقياس لقياس الدافعية للتعلم ووضع لغايات الدراسة الحالية. كما تم استخدام المتوسطات الحسابية وتحليل التباين الثلاثي لمعرفة العوامل التي تؤثر في الدافعية للتعلم. وقد أظهرت النتائج أن أهم العوامل التي تؤثر في دافعية التعلم في كل عام هو توجيه ومتابعة الأم للطالبة. كذلك أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية ( 0.1>α) بين المستويات الدراسية المختلفة في الدافعية للتعلم ولصالح الطلبة الأعلى في المستوى الدراسي، كذلك ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية (( 0.1>α) بين مستويات التحصيل المختلفة في الدافعية للتعلم لصالح الطلبة ذوي المستوى التحصيلي الأعلى. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المساعيد، أصلان صبح.. (2009). دافعية التعلم عند طلبة معلم الصف في جامعة آل البيت في ضوء بعض المتغيرات الشخصية . مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 54، كانون الأول 2009. ص ص.367-395 Retrieved from search.shamaa.org |