شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث الى معرفة: 1) الكشف عن العلاقة بين الاتجاه نحو التنمر الالكتروني وابعاد العوامل الخمسة للشخصية (الانبساطية، المقبولية، يقظة الضمير، العصابية، التفتح للخبرات) لدى طلاب المرحلة الثانوية. 2) الكشف عن الفروق في درجة الاتجاه نحو التنمر الالكتروني التي تعزي الى النوع (ذكور- اناث). 3) الكشف عن الفروق في درجة الاتجاه نحو التنمر الالكتروني التي تعزي الى التخصص (علمي - ادبي). منهج البحث: المنهج الوصفي الارتباطي والسببي المقارن. وطبق البحث على عينة قوامة تكونت من (755) طالبا وطالبة، من طلاب المرحلة الثانوية، ببعض المدارس الحكومية والخاصة بمحافظة القاهرة. نتائج البحث: 1) توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين متوسطي درجات طلاب المرحلة الثانوية على مقياس الاتجاه نحو التنمر الالكتروني ومقياس العوامل الخمسة للشخصية (العصابية، الانبساطية، المقبولية، يقظة الضمير، التفتح للخبرات). وقد تحقق صحة الفرض. 2) توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات الطلاب الذكور والاناث على مقياس الاتجاه نحو التنمر الالكتروني تعزي الى النوع. وقد تحقق صحة الفرض. 3) توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات الطلاب العلمي والادبي على مقياس الاتجاه نحو التنمر الالكتروني تعزي الى التخصيص. وقد تحقق صحة الفرض. (ملخص المؤلف)