تقنين اختبارات لبعض المؤشرات الفسيولوجية لدى طلاب المدارس الإعدادية في بغداد
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | هاشم، بارق رحمان. |
متغيرات العنوان |
Standardizing physiological indicators’ tests for high school students in Baghdad [Article] |
الصفحات | ص ص. 410-427 |
المصدر |
مجلة التربية الرياضية. مج. 30، ع. 3، 2018
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | التقنين - الاختبارات - الفسيولوجيا - طلاب المدارس المتوسطة - بغداد (العراق) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
The problem of the researcher lies in the out of date criteria used by the ministry of education in high schools concerning physical education tests. The aim of the research is to standardize physiological indicators’ tests for high school students in Baghdad. The researcher sued the descriptive method. The subjects were (209) high school students aged 16 - 18 years old from (40) schools in Baghdad. The data was collected and treated using SPSS to conclude that the criteria and standards of this research can be used for selecting league players in different sports and events as well as the ability to divided students according levels based on their physiological indicators. Finally he recommended making similar studies on primary and secondary schools in Iraq and other governorates. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
هاشم، بارق رحمان. (2018). تقنين اختبارات لبعض المؤشرات الفسيولوجية لدى طلاب المدارس الإعدادية في بغداد . مجلة التربية الرياضية. مج. 30، ع. 3، 2018. ص ص. 410-427 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |