Advanced search
     

تأثير أسلوب التعيلم المتمركز حول المشكلة وفق المرونة العقلية (التلقائية - التكيفية) في تعلم مهارة القفزة العربية على جهاز بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للنساء

[Abstract] 
Type Article
Author العبادي، غادة مؤيد شهاب.
Varying form of title The effect of problem-based learning according to cognitive flexibility (spontaneous - adaptive) on learning Arabian handspring on floor exercises in women’s artistic gymnastics [Article]
Pages ص ص. 230-244
Host Item Entry مجلة التربية الرياضية. مج. 30، ع. 3، 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة بغداد (العراق)كلية التربية الرياضية  -  طرائق التدريس  -  عمليات التفكير  -  تنمية المهارات  -  الالعاب الرياضية  -  البنات  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Iraq
The research aimed at identifying the effect of problem- based learning according to cognitive flexibility (spontaneous - adaptive) on learning Arabian handspring on floor exercises in women’s artistic gymnastics. In addition to that, the research aimed at identifying the best four groups in learning some motor skills in learning Arabian handspring on floor exercises in women’s artistic gymnastics. The researcher used the experimental method. The subjects were (48) third year students sections (H and I) divided into two groups according to cognitive flexibility scale making four groups; two experimental (spontaneous and adaptive) and two controlling. The data was collected and treated using proper statistical operations. The researchers concluded that the best group in learning the Arabian handspring was spontaneous cognitive flexibility experimental group followed by adaptive cognitive flexibility experimental group, then spontaneous cognitive flexibility controlling group finally adaptive cognitive flexibility controlling group. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العبادي، غادة مؤيد شهاب. (2018). تأثير أسلوب التعيلم المتمركز حول المشكلة وفق المرونة العقلية (التلقائية - التكيفية) في تعلم مهارة القفزة العربية على جهاز بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للنساء . مجلة التربية الرياضية. مج. 30، ع. 3، 2018. ص ص. 230-244 Retrieved from search.shamaa.org