البحث المتقدم
     

دراسة مقارنة بين ذوي الأسلوب المعرفي (التحليلي - الشمولي) في درس الجمناستك الفني لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف خلف، علي صبحي.
المؤلف الاضافي كاظم، هبه جواد.
متغيرات العنوان Comparative study between analytical and holistic students' styles in artistic gymnastic class in College of Physical Education and Sport Sciences Students [Article]
الصفحات ص ص. 274-284
المصدر مجلة التربية الرياضية. مج. 29، ع. 4، 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة بغداد (العراق)كلية التربية الرياضية  -  التحليل المقارن  -  المعرفة  -  التربية البدنية  -  الالعاب الرياضية  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The researchers aimed at finding statistical differences between analytical and holistic styles in students during gymnastics class. The researchers used the descriptive method. The subjects were (200) female and male students of the College of Physical Education and Sport Sciences- University of Baghdad academic year 2016-2017. The researchers concluded that most of College of Physical Education and Sport Sciences' students was Analytical. They also concluded that cognitive styles are effective ways in which individual differences among learners can be revealed. In light of the findings of the researcher recommend taking into account the manner in which students are given practical and theoretical lessons, especially at the Faculty of Physical Education and Sports Sciences/Baghdad University at the Technical College. In addition to that the researcher recommended teaching groups in accordance with the style of the individual in class for students at the Faculty of Physical Education and Sports Sciences/Baghdad University at the Technical College. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
خلف، علي صبحي. (2017). دراسة مقارنة بين ذوي الأسلوب المعرفي (التحليلي - الشمولي) في درس الجمناستك الفني لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة . مجلة التربية الرياضية. مج. 29، ع. 4، 2017. ص ص. 274-284 تم استرجاعه من search.shamaa.org .