أسباب سلوك العنف الطلابي الموجه ضد المعلمين والإداريين في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن من وجهة نظر الطلبة والمعلمين والإداريين
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 034172 |
| Author | الصرايرة، خالد أحمد. كلية العلوم التربوية، جامعة الإسراء الخاصة، عمان، الأردن |
| Varying form of title |
Reasons leading to student's violence against teachers and administrators in Jordanian public secondary schools from the viewpoint of students, teachers and administrators [Article] |
| Pages | ص ص. 157-137 |
| Host Item Entry |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 5، ع. 2، حزيران 2009
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | سلوك الطلاب - العنف - علاقات الطلاب بالمدرسة - المدارس الثانوية - المدارس الحكومية - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة وجود الأسباب المؤدية بطلبة المدارس الثانوية الحكومية الذكور في الأردن لممارسة سلوك العنف الطلابي الموجه ضد المعلمين والإداريين، من وجهة نظر كل من الطلبة والمعلمين والإداريين. وتكونت عينة الدراسة من 945 فرداً، منهم 100 إداري، و200 معلم، و645 طالباً، تم اختيارهم بطريقة طبقية عنقودية عشوائية، ولجمع البيانات أعد الباحث استبانة اشتملت على قسمين: الأول: البيانات الديمغرافية اللازمة عن المستجيب، والثاني: مقياس أسباب ممارسة سلوك العنف الطلابي. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة وجود الأسباب المؤدية بطلبة المدارس الثانوية الحكومية الذكور لممارسة سلوك العنف الطلابي الموجه ضد المعلمين والإداريين كانت متوسطة. وقد جاء ترتيب هذه الأسباب من وجهة نظر جميع أفراد عينة الدراسة على النحو الآتي: الأسباب الخارجية (السياسية والإعلامية) في الدرجة الأولى، ومن ثم الأسباب المدرسية، وتليها الأسباب النفسية (التي تعود للطلبة وأسرهم). وقد كشفت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05= α) في درجة وجود الأسباب النفسية (التي تعود للطلبة وأسرهم) تعزى إلى متغير(طبيعة المهنة). وبناء على ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، قدم الباحث بعض التوصيات ذات العلاقة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الصرايرة، خالد أحمد.. (2009). أسباب سلوك العنف الطلابي الموجه ضد المعلمين والإداريين في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن من وجهة نظر الطلبة والمعلمين والإداريين . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 5، ع. 2، حزيران 2009. ص ص. 157-137 Retrieved from search.shamaa.org |