البحث المتقدم
     

أثر تفعيل قيمة (النظام والانضباط) في تنمية الأخلاق والقيم ودورها في التربية على منسوبات المتوسطة الأولى لتحفيظ القرآن الكريم

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف الفهد، نوره فهد. الدراسات الاسلامية، إدارة تعليم، الزلفي.
المؤلف الاضافي العيد، موضي عبد العزيز. قائد، المتوسطة الأولي لتحفيظ القرآن الكريم، إدارة تعليم، الزلفي.
الصفحات ص ص. 663-677
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 8، 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الانضباط  -  التربية على القيم  -  القيم الاخلاقية  -  التربية الاسلامية  -  القرآن  -  الاستظهار
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
يهدف هذا البحث إلى قياس أثر الأخلاق والقيم (قيمة النظام والانضباط) ودورها في التربية لدى منسوبات المتوسطة الأولى لتحفيظ القرآن الكريم، وإبراز دور أنشطة وبرامج التوعية الإسلامية في غرس الأخلاق والقيم (قيمة النظام والانضباط ). ولقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي باستخدام الاستبانة القبلية والبعدية وتطبيق برنامج تدريبي لقياس أثر قيمة (النظام والانضباط) ودورها في التربية لدى منسوبات المدرسة .وقد أظهرت النتائج أثر قيمة (النظام والانضباط) لدى منسوبات المدرسة في رفع مستوى قيمة النظام والانضباط في المجتمع المدرسي، وتحقيق نسبة عالية من الانضباط في الحضور، وتحقيق ترتيب متقدم في تصنيف مدارس المحافظة وانتظام الهيئة الإدارية والتعليمية. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الفهد، نوره فهد. (2019). أثر تفعيل قيمة (النظام والانضباط) في تنمية الأخلاق والقيم ودورها في التربية على منسوبات المتوسطة الأولى لتحفيظ القرآن الكريم . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 8، 2019. ص ص. 663-677 تم استرجاعه من search.shamaa.org .