شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث الحالي إلى: 1) التعرف على مستوى مثلت الحب لدى طالبات كلية التربية للبنات حسب: أ) المقياس ككل؛ ب) مكون الألفة؛ ج) مكون العاطفة؛ د) مكون الإلتزام. 2) التعرف على الفروق في مستوى مثلث الحب على وفق متغير المراحل (الثاني- الرابع) حسب: أ) المقياس ككل؛ ب) مكون الألفة؛ ج) مكون العاطفة؛ د) مكون الإلتزام. يتكون مجتمع البحث من طالبات كلية التربية للبنات الجامعة العراقية للعام الدراسي 2018-2019 تكونت عينة البحث من طالبات كلية التربية للبنات واختيرت (72) طالبة بطريقة عشوائية من الأقسام الخمسة أي اختيرت العينة بنسبة 5.7%. اعتمد الباحثان على مقياس ستيرنبرغ لمثلث الحب لكشف عن مستوى الحب لدى طالبات الكلية، ويتكون المقياس من (45) فقرة تقيس المكونات الثلاثة الأساسية وهي: 1) الألفة والمتكونة من (10) فقرات؛ 2) العاطفة والمتكونة من (20) فقرة؛ 3) والإلتزام والمتكونة من (15) فقرة ولكل بعد من الإبعاد الثلاث تم وضعها في صورة مقياس ثالثي الأبعاد تندرج عبارته من (لا ينطبق أبداً، ينطبق بصورة متوسطة، ينطبق دائماً) وأعطي لكل منها درجة (1، 2، 3) على التوالي. فتكون أكبر درجة (135) درجة وأقل درجة (45) درجة والمتوسط النظري (90) درجة وبعد أن حصل المقياس على خصائصه السايكومترية من صدق وثبات تم توزيع المقياس على الطالبات واستخدم الوسائل الإحصائية: معامل ارتباط بيرسون والإختبار التائي لعينة واحدة والإختبار التائي لعينتين. وأظهرت نتائج البحث بأن عينة البحث لديها مستوى عالي من الحب وفقا لنظرية مثلث الحب الكلي ولا توجد فرق في مستوى مثلث الحب وفقا على متغير المرحلة (الثاني- الرابع(. وأوصى الباحثان: 1) ضرورة الإهتمام بتقديم البرامج الإرشادية لطلبة الكلية حول الحب وأنواعه لكي نحصنهم من الأخطاء التي يقع فيها الطلاب والطالبات. 2) ضرورة التوجيه لنشر برامج تثقيفية عن الحب في المؤسسات الإعلامية والتربوية. واقترح الباحثان :1) إجراء دراسة لتعرف مستوى مثلث الحب لدى طالب الجامعات. 2) إجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية على عينة الموظفين والموظفات. (الملخص المنشور)

The researchers based the Sternberg scale on the love triangle to reveal the level of love among the college students. The scale consists of (45) paragraphs that measure the three basic components: 1) Intimacy consists of (10) paragraphs; 2) Passion consisting of (20) Paragraph; 3) Commitment and composed (15) for each of the three dimensions of the dimensions of the three dimensional dimensions were put in the form of a three-dimensional scale of the term (never applied, applies moderately, always applies) and gave each of them degrees (1, 2, 3), respectively. (45 degrees) and the theoretical average (90) degrees. After the scale obtained its psychometric characteristics of the validity and stability Scale female students used statistical methods: Pearson correlation coefficient and test T-Test for one sample and test samples for T-Test The results showed that the research sample has a high level of love according to the theory of the triangle of love total and there is no difference in the level of love triangle according to the variable stage (II - IV). The researchers recommended: 1) the need to pay attention to provide guidance programs for students of the college on love and types in order to protect them from the mistakes that occur students and students. 2) The need for guidance to disseminate educational programs on love in media and educational institutions. The researchers suggested: 1) Conduct a study to know the level of the triangle of love among university students. 2) Conduct a similar study of the current study on the sample of employees and employees. (Published abstract)