أبحاث ودراسات تربوية السجل الكامل

النوع	مقال
المؤلف	محمودي، بشير. كلية الآداب واللغات، جامعة إبن خلدون تيارت
الصفحات	ص ص. 201-228
المصدر	مجلة الألكسو التربوية. مج. 38، ع. 1 يونيو 2019
المصدر الالكتروني	النص الكامل (PDF)
الواصفات	القراءة - المدارس - طلاب المدارس الابتدائية
لغة الوثيقة	العربية
البلد	تونس

الأدوات

الرابط الثابت:

شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:

للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
محمودي، بشير. (2019). القراءة المدرسية في ضوء البرنامج الدولي لمتابعة مكتسبات التلاميذ PISA مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا . مجلة الألكسو التربوية. مج. 38، ع. 1 يونيو 2019. ص ص. 201-228 تم استرجاعه من search.shamaa.org .